Exercicio

Exercício 2: A partir do filme “A história das Coisas” " (acesse o link http://www.youtube.com/watch?v=7qFiGMSnNjw) , discorra sobre “Como as empresas podem ser sustentáveis, observando o tripé da sustentabilidade?” (Incluir referências bibliográficas). Na sala de aula as opiniões pessoais serão consolidadas em grupo.

A empresa pode buscar ser sustentável a partir de pequenas ações como reciclar o lixo, reduzir desperdício, economizar água e energia elétrica, essas ações inseridas em uma empresa podem fazer a diferença, principalmente quando a empresa começa a ser reconhecida pela sua preocupação com o ambiente, ganhando a sustentabilidade como um elemento de competitividade.
É preciso que no ambiente de trabalho tenha motivação para que todos contribuam para a sustentabilidade da empresa, buscando incentivar o uso de canecas, assim reduzindo o uso de copos plásticos, além de parcerias com cooperativas de coleta seletiva para recolher os resíduos recicláveis, projetar ambientes em cores claras e mais janelas contribuindo para uma maior luminosidade no espaço.
Sendo sustentável a empresa passa a ser mais competitiva no mercado porque é capaz de aumentar suas margens de lucro ou reduzir o preço de venda, pois tem os custos fixos menores e ainda contam com o diferencial de se preocupar em diminuir o impacto no meio ambiente.

Referências:
Empresa sustentável pode ser mais lucrativa. Disponível em: Acesso em: 27 de setembro de 2014.

Exercício 3: Leia previamente o texto: "A lenda egípcia do Peixinho Vermelho" (anexo) e identifique os elementos do texto e aqueles que encontramos na cultura de uma organização, notadamente a dificuldade em gerir a mudança e o papel fundamental do agente de mudança (Incluir referências bibliográficas). Na sala de aula as opiniões pessoais serão consolidadas em grupo.

O lago e a comunidade de peixes representam a cultura organizacional de uma empresa, onde se tem as politicas internas e externas, crenças,