Exercicio
2. Compare a organização política das civilizações maia, asteca e inca, destacando suas semelhanças e diferenças.
3. Podemos dizer que a ascensão de cada uma das grandes civilizações americanas pré-colombianas coincidiu com o declínio de outras? Justifique.
4. Identifique a base da economia asteca, da inca e da maia e aponte o que havia de semelhante nas produções de cada civilização.
5. O solo calcário de lucatã e o terreno andino montanhoso criavam obstáculos naturais à agricultura para maias e incas. Como esses povos enfrentaram tais dificuldades?
6. É possível falar em ascensão social na sociedade asteca? Explique.
7. Explique em que consistia a mita, tributo cobrado no Império Inca.
8. Aponte duas importantes realizações culturais e artísticas de cada uma das três grandes civilizações pré-colombianas.
9. Leia o texto a seguir e responda às questões propostas.
a) Segundo o texto, quais mudanças ocorreram no ayllu com a dominação inca nos Andes Centrais?
b) Podemos considerar que a dominação inca respeitou a cultura dos povos andinos subjugados?
c) Segundo o autor, qual a trajetória do Kuraka (chefe de aldeia) sob o domínio inca?
d) O que tornava a dominação inca eficaz?
10. Leia o texto a seguir e responda;
a) Segundo o texto,, de que modo as grandes culturas do passado se distinguiam umas das outras? Isso ocorre ainda hoje?
b) De acordo com o texto, os astecas construíram sua identidade em oposição aos povos vizinhos. É possível algum povo construir sua identidade sem ter outro, diferente,, como referencia?
c) Por que os astecas consideravam os chichimecas inferiores e apreciavam a contribuição cultural dos toltecas?
d) Que valores os astecas viam nos bárvaros? Com base em sua resposta, reflita: a admiração ao outro só se dá quando vemos nele aquilo que consideramos virtudes nossas? É esse o caso dos astecas com relação aos