EXERC CIOS PARA ALUNOS
INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO
1) Marque as alternativas que compreendem os conceitos de Administração.
A. Interpretar objetivos propostos por organizações e transformar em ações organizacionais;
B. Alcançar objetivos traçados pelas organizações da forma mais complexa possível no sentido de valorização profissional;
C. Buscar resultados claros e objetivos;
D. Praticar ingerências na administração pública buscando o bem estar do lado político;
E. Atingir o máximo de lucro nas organizações privadas.
Portanto, pode-se afirmar que estão corretas apenas as letras:
( A ) B, C e D.
( B ) E, B e A.
( C ) D, C e A.
( D ) A, C e E.
2) Marque com um X a alternativa correta.
As organizações realizam atividades voltadas para produção de bens (produtos) e/ou prestação de serviços (atividades especializadas). Neste contexto, para que as atividades sejam desenvolvidas com o máximo de qualidade e o mínimo de desperdício, é necessário:
( A ) Sequência nas atividades; Planejamento; Organização; Autoridade.
( B ) Planejamento; Organização; Direção; Controle.
( C ) Organização; Sequência nas atividades; Liderança; Controle.
( D ) Autoridade; Liderança; Controle; Direção.
3) Considerando as habilidades básicas do administrador, relacione as colunas sendo:
A. Habilidade Técnica.
B. Habilidade Humana.
C. Habilidade Conceitual.
( ) Utiliza métodos para realização de tarefas.
( ) Tem habilidade de compreender o ajustamento do comportamento da pessoa dentro da organização.
( ) Aplica liderança eficaz e compreende motivações pessoais.
( ) Utiliza conhecimentos e equipamentos necessários para tarefas específicas.
( ) Compreende as complexidades da organização.
( ) Tem capacidade de discernimento para o trabalho com pessoas.
4) Associe corretamente as lacunas abaixo de acordo com os princípios da Administração Científica de Taylor, sendo eles: (1) Planejamento; (2) Preparo; (3) Controle e (4) Execução.
( ) Controlar o trabalho para ver se está