Exerc Cio De Tica E Trabalho Acad Mico

A pesquisa citada pelo resumo acima mostra a realidade no Brasil? Os padrões, normas e indicações nos documentos acadêmicos e científicos são necessários?

Resposta:

No Brasil é comum a prática de venda de trabalhos, artigos, monografias, dissertações, teses, fichamentos, entre outros. Isso ocorre sobre tudo no meio estudantil, em que os acadêmicos acabam seduzidos pela facilidade que lhes é proporcionada.
No entanto, o que estes futuros profissionais não consideram em suas mentes limitadas é que a tarefa a ser realizada possui uma finalidade diversa da por eles concebida como importuna. Os trabalhos e exercícios propostos possuem exatamente a função de desafiar o investigador, para que este, na medida das dificuldades encontradas, consiga transpô-las, crescendo intelectualmente e transformando-se em uma pessoa mais crítica, com capacidades e habilidades superiores às presentes no inicio dos estudos.
Apesar de dificultoso, tal exercício é fundamental no auxilio da longa e continuada jornada de formação intelectual e profissional, permitindo posteriormente a devolução dos frutos de seus esforços à sociedade e revertendo-os em seu próprio benefício, seja ele financeiro, de autoestima ou até mesmo, em um último nível, de autorealização.
O conhecimento científico para ser válido e aceito perante a comunidade científica necessita ser metódico, padronizado, precário, deve seguir normas e indicações pré-definidas.
Toda essa formalidade diante das investigações não ocorre pelo simples fato de dificultar o progresso da ciência, do investigador ou ainda de restringir o acesso de pessoas menos cultas. Estas imposições são de inegável importância pois permitem ao conhecimento científico atingir pressupostos como verdade objetiva, distância entre sujeito e objeto e, precariedade. Possibilita ainda a universalização do conhecimento, uma vez que quando padronizados permite a qualquer estudioso com conhecimento técnico necessário compreende-lo e criticá-lo.
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