EVASÃO- UMA EXPRESSÃO SOCIAL EM EJA
1
Genival Silva Ibiapina
2
Nielton Campelo
3
Kalyana Kelle Soares Campelo
RESUMO:
Hoje no Brasil, a evasão escolar constitui um dos problemas que afetam cada vez mais as escolas públicas. O maior índice de evasão escolar está atrelado as necessidades dos jovens trabalharem para auxiliar a família, resultando disso um aumento crescente de adolescentes deixando as salas de aula. Buscou-se com este tema se perceber a questão da evasão, tendo tornado-se preocupante, em proporções com índices inaceitáveis, extremamente elevados, onde seus resultantes levam o indivíduo a um processo continuo de exclusão. Procurou-se aqui analisar o fracasso escolar através de pesquisas bibliográficas, a partir de material já elaborado, constituído de diversas fontes de pesquisas, bem como livros, artigos científicos e legislações, no intuito de obter dados concretos e ideias sobre a temática, bem como a partir de análise de fatores internos e externos à escola, desenvolvendo uma critica reflexiva. Nessa pesquisa utilizou-se uma pesquisa bibliográfica como embasamento teórico, a fundamentação está pautada em uma variedade de teóricos por observarmos que este processo não tem um único determinante. Conclui-se que estas observações através de reflexões que, a evasão escolar no campo da EJA é uma expressão de questão social, resultante da desigualdade que sempre foi uma realidade, impedindo que parte da sociedade tenha acesso real ao conhecimento.
Palavras-chave: Evasão. Fracasso Escolar. Exclusão.
1
Professor do Estado do Piauí, Graduado em Licenciatura Plena em Geografia-UESPI. email: genival501@outlook.com 2
Professor
do
Estado
do
Piaui,
Graduado em Letras/Português-UFPI. email: nieltoncampelo@hotmail.com
3
Professora, Formada em Licenciatura em Pedagogia, Especialista em Docência do Ensino Superior. email: uapiead26@hotmail.com
2
INTRODUÇÃO
Este trabalho tem como finalidade propor uma