EVANY BATISTA
PROJETO: BRINQUEDODOTECA SOCIAL – PÚBLICA
BRINQUEDOTECA: é um espaço organizado para o BRINCAR das crianças, atividades necessárias para o seu desenvolvimento.
Toda criança gosta de aprender em um ambiente desafiador, motivador, divertido, alegre, bonito e prazeroso. O espaço da BRINQUEDOTECA representa um elemento a mais no processo Socioeducativo mas é antes de tudo um recurso, um instrumento, um parceiro da comunidade e da família na prática educativa.
Agora segurando em leis o direito de BRINCAR, garantido na CF (Constituição Federal), LDB (Lei de Diretriz e Base) e o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). Já que a lei garante nosso principal objetivo deste projeto é assegurar a criança este direito Básico.
Através da capacitação, trabalho dos Brinquedista deve considerar a singularidade das ações dos brincantes e o direito ás brincadeiras, jogos, música, histórias, Artes Plásticas, valorização dos princípios éticos e a busca de significados permeando as ações de Socialização e da Organização.
BRINQUEDOTECA – PÚBLICA – PARTICUAR – COMUNITÁRIA – SOCIAL – PEDAGOGICA – SAÚDE – INTINERANTE.
CONTÉM – ITÉNS BÁSICOS
1- Brinquedos e Brincadeiras.
2- Brinquedistas – Brincantes.
3- Música.
4- Histórias.
5- Teatro de Fantoches.
6- Jogos Educativos.
7- Dinâmica.
8- Livros.
9- Roupas e Fantasias.
10- Reuso dos Brinquedos.
11- Produção de Brinquedos.
12- Organização / Voluntários.
ORGANIZAR: COM VOLUNTÁRIOS
– Oficinas Poéticas.
– Oficinas Contos Populares.
– Oficinas Música.
– Oficinas Construção de Fantoches.
– Oficinas Construção de Dedoches.
– Oficinas Construção de Andoches.
– Oficinas Leitura na Brinquedoteca (ECA).
– Oficinas Contar História.
HISTÓRIA: Gravura, Narrada e Lida com interferência do Narrador e Ouvinte.
Considerando as fases:
Até 03 anos – Pré-magia, bichinhos, brinquedos.
04 à 06 anos – Magia.
08 anos – Encantamento, aventura, Fadas.
10 anos – Aventura (de paz) viagem.
LEMBRETES PARA FORMAR UM BOM LEITOR
Conte