Eu vos abraço milhões

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPOS AVANÇADO DE CATALÃO DEPARTAMENTO DE LETRAS

Aluno: Ivan dos Santos Miranda
Professora: Aline

SOUZA, João Ernandes de. Conceito de Sujeito

O autor do texto João Ernandes procura fazer algumas reflexões sobre Conceito de Sujeito. Para ele certas definições são inadequadas e incoerentes, mas infelizmente estes procedimentos são largamente aplicados nas escolas. Por estes motivos, é que ele tanto discorda. Já que o autor discorda veementemente de tais procedimentos, seria então injusto não nos mostrar os procedimentos corretos. Vejamos então: Segundo o autor, os verbos pessoais (quase todos), ao serem conjugados apresentam sinais gramaticais de cada pessoa. Basta procurar no verbo a marca gramatical e posteriormente procurar na oração o termo flexionado nessa pessoa. Ex: “Os meninos mataram o passarinho”, nesse exemplo ‘mataram’ tem concordância com meninos, portanto o sujeito só pode ser meninos. Se por acaso alguém encontrar dificuldades ou dúvidas na identificação do sujeito, pode valer-se dos recursos que o autor apresenta ao longo do texto, onde faz questão de observar que tais explanação, são recursos gramaticais e não dicas. Segundo o autor a maioria das gramáticas escolares e manuais de sintaxe em se tratando da identificação do sujeito procedem da seguinte maneira: 1- define-o como ser: “O sujeito é o ser sobre o qual se faz uma declaração.” 2- estabelece uma dicotomia com o predicado: “O predicado é tudo aquilo que diz do sujeito”. 3- identifica-o através da pergunta “quem é que...? Mesmo sabendo que esses procedimentos são largamente usados em salas de aulas, o autor apresenta quatro objeções: as duas primeiras tem haver com os critérios utilizados acima; a terceira tem haver com a circularidade do raciocínio na dicotomização do sujeito com o predicado e a última se refere ao engano do recurso utilizado -“A primeira objeção, refere-se à dificuldade de se saber o que é ser.