Etica

OBJETIVOS GERAIS DE ÉTICA
PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

O trabalho a ser realizado em torno do tema Ética durante o ensino fundamental deve organizar-se de forma a possibilitar que os alunos sejam capazes de:
• Compreender o conceito de justiça baseado na equidade e sensibilizar-se pela necessidade da construção de uma sociedade justa;
• Adotar atitudes de respeito pelas diferenças entre as pessoas, respeito. esse necessário ao convívio numa sociedade democrática e pluralista;
• Adotar, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às. injustiças e discriminações;
• Compreender a vida escolar como participação no espaço público, utilizando e aplicando os conhecimentos adquiridos na construção de uma sociedade democrática e solidária;
• Valorizar e empregar o diálogo como forma de esclarecer conflitos e tomar decisões coletivas;
• Construir uma imagem positiva de si, o respeito próprio traduzido pela. confiança em sua capacidade de escolher e realizar seu projeto de vida e pela legitimação das normas morais que garantam, a todos, essa realização; • Assumir posições segundo seu próprio juízo de valor, considerando. diferentes pontos de vista e aspectos de cada situação.

ÉTICA
OS CONTEÚDOS DE ÉTICA PARA O
PRIMEIRO E SEGUNDO CICLOS Uma vez que os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental destinam-se a todos os brasileiros e objetivam alcançar e fortalecer a meta maior que é a formação do cidadão, foram escolhidos temas morais que, necessariamente, devem ser contemplados para que essa formação tenha êxito (o chamado “conjunto central” de valores). Os conteúdos apresentados aqui estão referenciados no princípio da dignidade do ser humano, um dos fundamentos da Constituição brasileira.
Cada sociedade, cada país é composta de pessoas diferentes entre si. Não somente são diferentes em função de suas personalidades singulares, como também são relativamente a categorias ou grupos de pessoas: elas podem ser