Etica

4

1. INTRODUÇÃO
No presente relatório serão abordadas as experiências vivenciadas no campo de estágio de Neuropediatria, de forma clara e sucinta, que consta como requisito obrigatório de aperfeiçoamento das práticas, que foi realizado no Centro de
Reabilitação e Desenvolvimento Humano- CREADH e Núcleo Cuidar, no período de
12/05/2014 a 18/05/2014, sob supervisão dos fisioterapeutas, Cibele Lima, Noêmia
Fernanda e Welber Lacerda.
A convivência com pacientes pediátricos foi bastante satisfatória, pois este estágio nos proporcionou experiência única e agradável, à medida que nos deu oportunidade de ter contato com diversos pacientes, patologias e manifestações variadas de uma mesma doença. A experiência obtida nos campos de estágio nos permitiu compreender que, o estágio diversificou a maneira de realizar as avaliações, objetivos e tratamento dos pacientes. Para tanto, foi necessário o uso dos conhecimentos adquiridos durante a formação acadêmica, somados com as experiências passadas pelos supervisores.
O estágio constitui de uma etapa de extrema importância em nossa vida acadêmica, pois complementa a nossa formação, nos propiciando experiência profissional, nos tornando capazes de identificar nossas aptidões e interesses em relação à área de atuação fisioterapêutica. Esse estágio teve importância também tendo em vista que, os estagiários, pudessem perceber suas dificuldades, erros e acertos que deverão ser observados na aplicação das técnicas da fisioterapia.
Nesse sentido, foram importantes as realizações de: atendimentos, discussões e apresentações; os quais permitiram identificar a insegurança em avaliar pacientes e atendê-los. Por esses motivos é que serão abordados, neste relatório, assuntos como as condições nas quais se encontravam os pacientes, associadas às doenças as quais eles estão acometidos, objetivos, condutas fisioterapêuticas e resultados obtidos durante o período de tratamento, sendo atendida pela estagiária Maria Inez