Etica

Introdução

A cidadania refere-se aos direitos e deveres de cada pessoa. Todos têm direito à vida, à liberdade, à igualdade, enfim, direitos civis, políticos e sociais. E também deveres, precisam conhecer suas necessidades quanto parte integrante de um grande e complexo organismo que é a coletividade.
A ética é considerada parte da Filosofia, e estuda os valores morais e princípios ideais do comportamento humano.
Abordaremos a seguir como trabalhar esses dois temas na escola.

Cidadania na Escola

Em geral, o cotidiano das escolas é bastante agitado. Vários conteúdos, professores e isso faz com que nos questionemos qual seria o verdadeiro papel da escola na sociedade.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais sinalizam que “ ...a educação escolar deve possibilitar que os alunos sejam capazes de: compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito; posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas.”

De que forma podemos mudar esse cenário?

Isso não é tão fácil, pois demanda tempo e envolvimento da esquipe escolar. A melhor maneira de decidir seria através de um Conselho de Classe assim todas as partes envolvidas poderiam expor suas ideias, sugestão e reclamações. Esse passo seria crucial para despertar o interesse dos alunos em praticar a cidadania, pois estariam pondo em prática suas próprias ideias.

E como começar?

Primeiramente, os alunos realizariam uma análise. Passariam alguns dias observando o comportamento dos colegas e seu próprio comportamento. Ao final desse período de observação, apontariam os principais pontos a serem trabalhados, ou seja, o que não está