Etica na pesquisa em educaçao
Quando pensamos em ética, vemos um conjunto de princípios e parâmetros de conduta. São formados por valores, leis, crenças, atitudes, normas e sensações de uma sociedade. Assim como na sociedade, a pesquisa em educação também precisa de ética, de princípios e valores.
Percebe-se então que a Ética esta relacionada com a visão de mundo. Essas visões vão definir os sistemas educacionais, políticos entre outros. O homem como ser racional, portanto, precisam desses princípios, leis e regras para viver em sociedade. Ao analisarmos o que o estado considera, mas importante, ficaremos frente a uma sociedade que visa o capital e não os orçamentos públicos e culturais.
Nessa sociedade em que vivemos, as pessoas caracterizam a felicidade por aquilo que se tem, ou seja, bem material. Se as pessoas não adquirirem aquilo que se quer, acabam relacionando com a infelicidade. Portanto, se um grupo de pessoas acaba relacionando a felicidade com o ter, logicamente será consumista.
De acordo com Custódio as informações e o próprio conhecimento passam a visto como mercadoria. A sociedade acaba privilegiando o conhecimento em quantidade e não de qualidade. As escolas, cursos hoje são comercializadas e valorizam o capital. Aqui nos remota, a questão de visão de mundo, em que a ética, vista desse ponto, acaba sendo deixada de lado, a partir do momento em que o homem olhar para essa questão de outra forma, lá estará à visão de mundo e de conhecimento, ou seja, a verdadeira ética.
Ao iniciar uma pesquisa, devemos primeiramente ter clareza e objetividade. O pesquisador deve estar ciente qual será seu objeto de estudo para assim dar um inicio. Porém, um equívoco que muitos comentem e utilizar os seres humanos como objeto de pesquisa, isso acaba sendo um ato de desumanização e indo contra os princípios éticos regidos pela sociedade. Contudo, os pesquisadores muitas vezes, vão contra esse principio, e fazem dos seres humanos objetos de pesquisa.
Para estudar o