ETAPA

ETAPA – LEVANTAMENTO DE ARTIGOS
a) Pesquise em revistas científicas on-line, chamadas de bases de dados. Você poderá acessar as seguintes revistas:
• Revista Brasileira de Educação. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo. php?script=sci_issues&pid=1413-2478&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 22 jul. 2015.
• Educação e Pesquisa. Disponível em:<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_ serial&pid=1517-9702&nrm=iso&rep=&lng=pt>. Acesso em: 22 jul. 2015.
• Educação & Sociedade. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_ serial&pid=0101-7330&nrm=iso&rep=&lng=pt>. Acesso em: 22 jul. 2015.
b) Ao acessar as revistas, leia os artigos e selecione três deles, de modo que cada um deve conter um dos seguintes procedimentos metodológicos:
• Pesquisa bibliográfica.
• Pesquisa documental.
• Pesquisa de contatos diretos.
Observações:
• Foram dadas três opções de revistas, mas você pode escolher os três artigos de apenas uma delas.
• Os artigos podem tratar de qualquer assunto (avaliação, Educação Infantil, aprendizagem, políticas da educação, estratégias de ensino, material didático, formação de professores, Educação Inclusiva, entre outros). Entretanto, destaco que o assunto deve estar relacionado à Educação.
II ETAPA – ANÁLISE DOS ARTIGOS
Identificar os itens a seguir no quadro disponível no Material de Apoio.
Revista: colocar os dados completos da revista, como: título, número, ano de publicação, universidade ou centro de estudo responsável pela revista, cidade.

Título do artigo: colocar o título completo do artigo e seu(s) autor(es).
Objetivos da pesquisa: caracteriza, de forma resumida, a finalidade da pesquisa. De acordo com a abrangência da proposta, os objetivos podem ser subdivididos em objetivo geral e objetivos específicos. Por meio dos objetivos, responde-se o que é pretendido com a pesquisa,que metas se intenciona alcançar ao término da investigação.

Metodologia: como a pesquisa será efetuada, quais caminhos serão utilizados para se chegar
aos