ESTÁGIO
3939 palavras
16 páginas
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBAELISÂNGELA ADRIANO FISCHER, RU 716116 (2012/01).
MARCELE MISAEL REIS, RU 721960 (2012/01).
ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR
BRUSQUE
2012
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ELISÂNGELA ADRIANO FISCHER, RU 716116 (2012/01).
MARCELE MISAEL REIS, RU 721960 (2012/01).
ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR
Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA - Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Armilda Fischer Gervasi
Centro Associado: Brusque
BRUSQUE
2012
SUMÁRIO
1 – INTRODUÇÃO................................................................................................ 03
2 – DESENVOLVIMENTO
2.1 – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................................................................... 04
2.2 – CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA .............................................. 05
2.3 – DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO............................................................................................................... 06
3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................. 14
4 – REFERÊNCIAS ................................................................................................ 15
1 - INTRODUÇÃO
A importância do trabalho de estágio em instituições não formais para a formação no curso de pedagogia se constitui em avaliar as nossas condições de efetivar este trabalho.
Este estágio foi realizado no grupo de crianças, onde participamos da integração e observação das aulas na catequese.
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