estágio pedagogia
O diretor é graduado em geografia, pós-graduado em gestão escolar, e sua função na escola gerenciar, organizar, acompanhar, oferecer condições de trabalho para toda a equipe pedagógica, promovendo momentos de distração tanto para os alunos como para os funcionários e acompanhá-los os educando no processo de ensino e aprendizagem.
Vale ressaltar que é clara e notória a boa relação que o diretor da escola mantém com os alunos e os funcionários da mesma, onde está inserido a escola, pois mantém uma relação de aproximação com os alunos, sendo uma referência para o corpo docente na relação educador- educando.
Coordenadora pedagógica: graduada em pedagogia, pós-graduada em psicopedagogia e cursando mestrado. Sua função é oferecer suporte pedagógico, acompanhar a freqüência dos educando. A escola não possui orientador educacional, tendo somente no centro multidisciplinar com grande parceria e apoio no processo de ensino aprendizagem.
O corpo docente: todos são graduados e pós-graduados. Com função de educar, orientar, conscientizar, informar, inovar e motivar para o processo de ensino e aprendizado. A elaboração dos planos de ensino ocorre anualmente junto com a coordenadora pedagógica, professore e pais de alunos.
O sistema de avaliação ocorre através de observação direta, competência dos alunos dentro e fora de sala de aula e atividades diferenciadas em sala de aula. Já com os alunos especiais a avaliação ocorre através de observação direta e relatório seguido pela coordenadora do ensino especial
A escola foi construída especialmente com salas de ambiente especiais com laboratório de informática, biblioteca, área livre para recreação e equipamentos como: impressora, projetor de filmes e computadores. A escola oferece atendimento especializado, assistente social, reuniões com os pais, orientação educacional e associação de pais e mestres, que opinam como deve ser gasto os