Estágio em ambiente não formal de educação

1- ATIVIDADE DA DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS O homem é um ser histórico, suas ações e pensamentos mudam no tempo, a partir das diferentes situações vividas. Isso ocorre não só do ponto de vista da vida coletiva, como também da vida pessoal de cada um. A partir das relações estabelecidas entre si, cria modelos de comportamento, instituições e saberes. O aperfeiçoamento dessas atividades só é possível pela transmissão de conhecimentos adquiridos através das gerações e da assimilação dos modelos de comportamento valorizados em uma determinada cultura. É a educação que mantém viva a memória de um povo e dá condições para sua sobrevivência. Mais do que isso, podemos dizer tratar-se da educação como uma relação tempo e espaço em constante movimento, que não serve apenas para transmissão de saberes construídos historicamente pela sociedade, mas também como situações de convívio, de vivência, de superação das próprias limitações, tanto no desenvolvimento individual enquanto pessoa, quanto coletivo, no que se refere à evolução da espécie. A transmissão de saberes acontece em diferentes contextos, dependendo do objetivo que se busca, a educação pode adaptar-se a todo tipo de contexto: histórico, social, político, educacional, literário, religioso, artístico, esportivo, etc. A educação está presente em todos os momentos da vida e há três diferentes formas do educar pedagógico: educação formal desenvolvida nas escolas; educação informal transmitida pelos pais ou no convívio com amigos, decorrendo de processos naturais e espontâneos; e a educação não formal, que ocorre quando existe a intenção de determinados sujeitos em criar ou buscar determinados objetivos fora da instituição escolar. A educação formal que ocorre nas escolas tem como características: conteúdos demarcados, especificados, formando um conjunto de disciplinas que serão trabalhados em períodos predeterminados, onde há um caráter metódico, tempo e local definidos,