Estudoimpactosocioambiental

ESTUDO DO IMPACTO SÓCIO-AMBIENTAL CAUSADO PELA CONSTRUÇÃO DAS USINAS
HIDROELÉTRICAS DA REGIÃO DE ILHA SOLTEIRA
Washington L. P. CARVALHO1
Carmen Roselaine de Oliveira FARIAS2
Jeniana Volpe Sim ZOCOLER3
Nilva Fernanda Garcia MOMESSO4
Juliana LUCINDO5
Eliane C. GONÇALVES6
Denis PEIXOTO7
Resumo: Tendo como pano de fundo as relações entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente
(CTSA) procurou-se estudar como a instalação de grandes artefatos tecnológicos
(Usinas de Ilha Solteira, Jupiá e Três Irmãos) modificou o ambiente na região de Ilha
Solteira. Assim, este estudo pode ser caracterizado, de maneira geral, como uma tentativa de inserir alunos do ensino médio em uma questão ambiental séria, porém, normalmente, não visível para a sociedade: os impactos sócio-ambientais causados pela construção de usinas hidrelétricas de grande porte. Para a realização do estudo, alunos do ensino médio e da universidade foram inseridos em uma atividade de construção de maquetes tridimensionais. Através deste trabalho e de atividades complementares, procurou-se investigar a percepção dos alunos sobre um contato mais aprofundado com os problemas causados por certa concepção de progresso tecnológico. A diversidade de facetas do projeto permitiu certa complementaridade de ações que resultou em significativo envolvimento dos participantes.
Palavras-chave: utilização de maquetes; danos ambientais.
O conceito de desenvolvimento e suas limitações
Desde há muito tempo, existe um modelo de desenvolvimento que, de várias maneiras, é socialmente disseminado. Nele o desenvolvimento científico é de grande importância porque ele gera desenvolvimento tecnológico e este, por sua vez, gera desenvolvimento econômico, o qual conduz ao desenvolvimento social (Bazzo, 1998; Auler e Bazzo, 2001). Trata-se de um modelo linear bastante simples, mas que nas últimas décadas foi bem questionado e tem se mostrado totalmente inapropriado. Fritjof Capra, em seu texto “O ponto de mutação” enfatiza bem o lado