Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil

UNIVERSIDADE PAULISTA

PIM
Projeto Integrado Multidisciplinar
Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil

ALUNAS
Tatiana Vergueiro RA A63DCA-9
Raphaela O. Ferreira RA A5742E-4
Jenifer A. dos Anjos RA A62360-4
Gislene Santos RA A6269G-1
Evelin A. dos Anjos RA A6232J-6

São Paulo
06 - 2010

ALUNAS
Tatiana Vergueiro RA A63DCA-9
Raphaela O. Ferreira RA A5742E-4
Jenifer A. dos Anjos RA A62360-4
Gislene Santos RA A6269G-1
Evelin A. dos Anjos RA A6232J-6

Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil

Trabalho Apresentado ao Professor Glauco Paparoto
Disciplina Organização de computadores Turma do primeiro semestre, Turno Noturno
Cursos de Gestão de TI e Análise de Sistemas.

UNIP – Anchieta
São Paulo

Tatiana Vergueiro RA A63DCA-9
Raphaela O. Ferreira RA A5742E-4
Jenifer A. dos Anjos RA A62360-4
Gislene Santos RA A6269G-1
Evelin A. dos Anjos RA A6232J-6

Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil

Aprovado em: ___/___/___ Nota:_________________

Projeto do Curso de Gestão de TI e Análise de Sistemas
Da Unip – Universidade Paulista
Sob Orientação do Professor Glauco Paparoto.

BANCA EXAMINADORA

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Prof. Glauco Paparoto

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São Paulo
2010

AGRADECIMENTOS

Agradecemos a Deus.
Agradecemos ao professor e orientador Glauco Paparoto pelo apoio e orientação contínuos na pesquisa, aos demais professores do curso, pelos conhecimentos transmitidos, e a estrutura da Unip – Universidade Paulista pelas facilidades oferecidas.

“É além de tudo essencial que a escola não se separe do mundo; não há escolas e oficinas; há um certo gênero de oficinas em que trabalham crianças nas