ESTUDO SOBRE OS SETE PASSOS METODOLÓGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS

PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO TÉCNICO

CLEIDE REHBEIN DOS SANTOS

ESTUDO SOBRE OS SETE PASSOS METODOLÓGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS

CACHOEIRA DO SUL
2014
CLEIDE REHBEIN DOS SANTOS

ESTUDO SOBRE OS SETE PASSOS METODOLÓGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS

Trabalho apresentado como requisito para aprovação no Componente: Metodologia Para o Ensino na Educação Profissional do Curso Pós-graduação em Docência no Curso Técnico.

CACHOEIRA DO SUL
2014
ESTUDO SOBRE OS SETE PASSOS METODOLÓGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS

Cleide Rehbein dos Santos
Leticia Reina Gonçalves

Resumo: Nos anos 1970 surgiu o uso do termo “competência” como rótulo de uma tarefa bem sucedida.
No setor de educação, o termo é bastante usado tanto nos cursos profissionalizantes como em outros níveis educacionais. Segundo o dicionário Aurélio, competência é a qualidade de quem é capaz de apreciar e resolver certos assuntos. Neste artigo vamos elaborar uma situação de aprendizagem utilizando os sete passos metodológicos para o desenvolvimento de competências que, segundo Kuller e Rodrigo (2012) são: 1. Contextualização e Mobilização; 2. Atividade de Aprendizagem; 3. Organização da Atividade de Aprendizagem; 4. Coordenação e Acompanhamento; 5. Análise e Avaliação da Atividade de Aprendizagem; 6. Outras referências; 7. Síntese e Generalização.
Vamos aplicar os sete passos metodológicos desenvolvendo e aplicando ações de desenvolvimento de habilidades.
Vamos seguir a sugestão de atividades que, segundo Prado (2009, p.67) é uma ótima ferramenta para avaliar as habilidades e competências dos alunos. Palavras-chave: ensino e aprendizagem; competência; habilidades; avaliação;

INTRODUÇÃO

De acordo com o mercado atual, que exige um profissional com uma nova postura em relação ao seu grupo de trabalho, faz-se necessário reconstruir conceitos