Estudo morfológico de angiospermas: proposta de aulas práticas para o ensino de botânica em escola estadual do municipio de imperatriz ma.

Ciência Biológicas/ Biologia/ Biologia Geral

ESTUDO MORFOLÓGICO DE ANGIOSPERMAS: PROPOSTA DE AULAS PRÁTICAS PARA O ENSINO DE BOTÂNICA EM ESCOLA ESTADUAL DO MUNICIPIO DE IMPERATRIZ MA.

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Este trabalho propõe alternativas simples para aulas praticas de biologia sem uso de recursos tecnológicos, para fundamentar a teoria passada em sala de aula.

Cecília Leal
Dâmares Lima
Núbia Cristina
Patrícia Resende.
Curso de Ciências Biológicas – Unisulma/IESMA

INTRODUÇÃO A disciplina de biologia, bem como o de qualquer disciplina do ensino médio, requer indubitavelmente a aplicação de aulas práticas. A atividade prática materializa, torna visível e consistente o conhecimento teórico transmitido por meio de aulas explicativas, tendo em vista que “a aprendizagem não se dá pelo fato de ouvir e folhear o caderno, mas de uma relação teórica prática, com intuito não de comparar, mas sim de despertar interesse nos alunos, gerando discussões e melhor aproveitamento das aulas” (RONQUI et al, 2011-, p.2).
Este trabalho tem como objetivo, apresentar formas simples e adequadas de aplicação de aulas práticas, de botânica sem recursos de laboratório, demonstrando, através, de recursos alternativos, estudo morfológico de angiospermas.
METODOLOGIA
A pesquisa foi realizada em uma Escola Estadual do município de Imperatriz- Ma com os alunos do 2º ano do ensino médio, contando com aproximadamente 40 alunos. O projeto teve duas etapas, onde primeiro, fez-se o levantamento de dados do perfil dos educandos para a partir daí, dar início as aulas teóricas e práticas de biologia. A aula teórica abordada foi Angiosperma, e para sua realização foram utilizados recursos básicos como, o livro didático de biologia, quadro e pincel. Na segunda etapa do projeto foi elaborada um aula pratica, com o mesmo tema sem o recurso de laboratório. A atividade prática ocorreu no jardim da escola, onde os alunos foram divididos em duas equipes e cada