Estudo do meio na praia
Os materiais estão em destaque em vermelho
TEXTURIZAR PLANTAS OU FOLHAS ENCONTRADAS = 20 folhas de papel sulfite e 5 lápis preto e 10 sacos plásticos transparentes.
COLETA DE ÁGUA DO MAR, PARA VERIFICAR A QUANTIDADE DE SAL POR LITRO = 2 garafas pet de 1 litro ou outro recipiente, estou tentando ver se tem, no laboratório da nossa escola.
TEMPERATURA = termômetro de ambiente - tenho no EE Milton Borges, só preciso pegar.
GRANOLOMETRIA= ( Peneiras, já tenho, só preciso separar)
PESQUISA E COLETA DE BITUCAS DE CIGARRO = Preciso de 2 garrafas pet de qualquer tamanho e dois pares de luvas descartáveis.
PESQUISA DE ANIMAIS NA AREIA = lupa tem na escola
MÁQUINA FOTOGRÁFICA = registro da atividade.
Barbante de 100 metros ou similar.
Precisarei de 2 alunos para registrar por escrito tudo o que acontece.
Água mineral, garrafa de 500 ml – cada um leva a sua?????
Se for possível lembrar do filtro solar e boné.
Procedimento: Iremos delimitar uma área para fazer o levantamento de possíveis animais encontrados na areia, bitucas de cigarro para fazer uma estimativa de quantas serão encontradas por metro quadrado, folhas de plantas e quem sabe possível identificação, verificar a temperatura na superfície do solo, internamente e em mais dois locais da área demarcada, coletar areia e tentar medir a granulometria de 3 locais ( início da praia, meio e próximo da água), coleta de água do mar para verificar a quantidade de sal/litro.
Tempo provável para realizar a atividade no local 1:30h. Para a verificação de resultados o cálculo estimado é de 15 dias.
Os alunos monta um quadrante, fixando quatro palitos ligados por um barbante, e anota as ocorrências de biodiversidade dentro da área.