Estudo dirigido

ESTUDO DIRIGIDO
1º bimestre
Disciplina de Ética
Prof. Dr. Eduardo Ribeiro da Fonseca (PUC-PR)

Instruções de uso:

Responda as questões tentando definir os conceitos.
Nas questões que exigirem comentários, faça-os baseados no conteúdo do curso. Acrescentando outras referências que tenha.
Seguir normalização ABNT para citações diretas e indiretas.

Definições conceituais

Quais as concepções de verdade mencionadas por Marilena Chauí e por que é importante considerar as diferenças propostas pela autora de Convite à Filosofia?

De acordo com a Marilena Chauí temos concepções de verdade, grega, latina e hebraica cada uma têm-se significado distinto. NO grego a verdade é conhecida como aletheia sendo aquilo que se manifesta aos olhos do corpo e do espírito, a verdade é a manifestação daquilo que é ou existe tal como é. Para os latinos, é veritas, se refere à precisão, ao rigor, à exatidão de um relato. E emunah que em hebraico significa confiança, a verdade se relaciona com a presença, com a espera de que aquilo que foi prometido ou pactuado irá cumprir-se ou acontecer.
Por mais que as três concepções de verdade sejam uma em síntese, precisa-se entender suas diferenças e concepções.

Por que a verdade é difícil de ser estabelecida e porque em geral é considerada um equívoco por sofistas, céticos gregos e pelos homens de ciência?
Nietzsche teve como foco a problematização da verdade, como uma relação indissociável entre a busca pela verdade e o pensamento moral. Nietzsche chama de dogmatismo a tentativa de fundamentação metafísica de um valor moral. A idéia dogmática da verdade aparece ligada e dependente da crença em um “mundo verdadeiro” por trás da “aparência”. Os sofistas eram conhecidos por serem relativistas e de uma individualidade onde se reconhece um certo egoísmo por serem adeptos da retórica onde o importante seria ganhar uma discussão, desconstruindo todo um pensamento moral e intelectual em prol do ganho sem muito conteúdo, para