Estudo Dirigido Metabolismo
CINCO INTEGRANTES POR GRUPO:
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ESTUDO DIRIGIDO
Ciclo de krebs e cadeia transportadora.
1. Explique por que o ciclo de krebs é considerado um via anfibólica e a via final comum no catabolismo?
2. Explique uma forma de regulação do ciclo de krebs?
3. Explique a função do ciclo de krebs na síntese e ATP?
4. Explique como a fosforilação oxidativa é acoplada a cadeia transportadora de elétrons? Diferencie este processo da termogênese?
5. Explique a ação de uma droga inibidora do transporte de elétrons e de uma desacopladora do transporte de elétrons?
Síntese de carboidratos.
6. Explique de forma objetiva como é possível converter ácido lático, proteína e lipídeos em glicose? (não é necessário descrever todas as reações da gliconeogênese. Basta considerar que piruvato, oxaloacetato e intermediários da glicólise são precursores da glicose?
7. Qual a importância da gliconeogênese para o metabolismo energético no cérebro?
8. A velocidade máxima da glicogênio fosforilase muscular é muito maior que a hepática. Responda: a) qual a função fisiológica desta enzima no músculo e no fígado? b) por que as velocidades máximas são diferentes?
Metabolismo de lipídeos.
9. Explique por que a oxidação de ácidos graxos rende mais ATP do que a oxidação de glicose?
10.Explique por que a oxidação de um ácido graxo saturado rende mais ATP do que a oxidação de um ácido graxo insaturado com o mesmo número de carbonos?
11. Teoricamente, é possível afirmar que apenas ácidos graxos com número ímpar de carbonos são precursores da glicose. Justifique.
12. É possível converter proteínas em lipídeos? Justifique.
13. Por que ácidos graxos poliinsaturados são