Estudo de caso

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

1. APRESENTAÇÃO ORAL:
Série a ser aplicada a atividade e a avaliação: 3ª série do Ensino médio. Peso 5,0
• ATIVIDADE PROPOSTA: Leitura e análise da obra “DOM CASMURRO” de Machado de Assis;
• Critérios a serem considerados na avaliação (individual): domínio do conteúdo estudado, postura adequada para exposição oral, uso e domínio da língua padrão, capacidade de reter a atenção dos colegas com a sua exposição. Peso: 3,0; (Coletivo): Participação nas atividades do grupo, integração entre os componentes do grupo, dedicação nas atividades e colaboração na preparação. Peso 2,0. Obs. Os alunos devem estar cientes destes critérios e ter copa dos mesmos no seu caderno, antes do inicio dos trabalhos;
• Grupos de três componentes;
• Cada grupo deverá pesquisar e analisar um aspecto da obra literária: papéis sociais, questões familiares, papel da igreja, modelo de sociedade da época, linguagem abordada, temática do ciúme, contexto histórico da época, etc.;
• Os grupos pesquisam em diversos materiais os aspectos dados e com o auxílio da professora elaboram as suas respectivas apresentações que devem ser feitas para a turma em forma de apresentação oral;
• Na data marcada, o grupo apresenta sua pesquisa e estudo para os colegas, posicionando-se à frente da sala de aula;
• Os colegas devem fazer anotações e participar das apresentações.

2. TRABALHO EM GRUPO:
Série a ser aplicada a atividade avaliativa: 6 série do Ensino Fundamental. Peso 4,0, sendo 2,0 pontos a avaliação individual e 2,0 a avaliação do grupo;
Atividade: leitura de um conto dado.
• Ler o conto silenciosamente e em voz alta;
• Debate em forma de mesa-redonda alguns aspectos do conto e procurando responder as questões relacionadas à obra e elaboradas pelo professor;
• Em grupos de três alunos, transpor o conto para outro veículo: teatro, história em quadrinhos, colagem, cartaz, etc.;
• Apresentação dos grupos para os colegas e professor, sendo avaliados coletiva e