estudo de caso - projeto que ganhou o concurso de escola de musica

O projeto materializa um diagrama conceitual que explica a participação cultural dos 7 territórios sonoros ao redor da música na Colômbia. As diferenças as vezes marcadas entre estas contribuições culturais convergem em algo que chamamos "nossa música". Nossas identidades convergem em um lugar comum, de encontros e trocas.
Nossos territórios e suas influências musicais como atores configuram estrategicamente um sistema em constante movimento, que faz sucessões e integrações dos espaços ao redor de um átrio. Este átrio simboliza o espaço incorpóreo da música presente em nossas vidas e seu perímetro está conformado por módulos de ensinamentos, práticas e socialização para a comunidade. É um local de articulação social da diferença. Um espaço participativo que promove a inclusão e que a aproveita a música como ferramenta para juntar as pessoas e gerar altos níveis de apropriação e pertinência da comunidade sobre o edifício.
O átrio pode responder a variáveis do contexto como o clima e a topografia, e também a necessidade do programa e do entorno urbano. Pode ser um espaço que soluciona temas de conforto térmico e lumínico, ou um lugar de respostas lúdicas, de trocas sociais e encontros. O átrio é um espaço que outorga valor ao intangível: a contemplação, a inspiração, a evocação, os sonhos e a música em geral.
Este equipamento aberto à comunidade é uma pausa urbana de grande valor simbólico que oferece um lugar de encontro e intercâmbios. Um edifício público praça, jardim, transparente e permeável que permite ser percorrido visual e presencialmente. Sua conformação espacial permite a interação com a comunidade, sua escala permite a inserção em grande variedade de contextos e sua forma permite elaborar uma imagem poderosa como edifício institucional, o que garante sua presença na memória coletiva.