Estudo de caso - escolas fde
3º SEMESTRE DE ARQUITETURA E URBANIMO – MATUTINO
ESTUDO DE CASO – INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
CARLOS RENE VIEIRA CABRAL - R.A. 4210802390
ANO 2013
* Escola Estadual Jardim Tatiana, Votorantim, SP
Pátio descoberto junto da praça de acesso. A escola é destinada ao segundo ciclo do ensino fundamental e ao ensino médio, se localiza entre, as áreas, urbana e rural da cidade, tendo vista para o centro urbano de um lado e do outro a vista para propriedades rurais. - Pontos positivos: São os pontos positivos, a independência as vedações deixam a estrutura aparente e os ripados de pinho autoclavado, posicionados na face sul, tem a função de organizar e dar unidade ao bloco voltado para a praça de acesso da escola. Além disso, rampas dão acesso a todos os ambientes da escola explorando o terreno elevado. A praça de acesso organiza a distribuição no piso inferior. Rampas exploram a localização em terreno elevado - Pontos negativos: Devido ao terreno irregular, teve que ser retirada uma grande quantidade de terra elevando o custo da obra e rebaixando a quadra, também as janelas foram posicionadas para o lado sul onde segundo os arquitetos não era o melhor lugar devido a incidência da luz solar, mas sendo o lado mais silencioso fora posicionadas desta maneira e sanado o problema da luz com brises.
Quadra rebaixada a 1,70 em relação ao patamar da escola
- Ficha Técnica: Escola Estadual Jardim Tatiana
Local Votorantim, SP
Início do projeto 2006
Conclusão da obra 2008
Área do terreno 5.300 m2
Área construída 3.500 m2
Arquitetura Grupo SP - Álvaro Puntoni, Jonathan Davies e João Sodré (autores); Isabel Nassif e Rodrigo Ohtake (colaboradores)
Coordenação de projeto pela FDE Siméia Pinto
Estrutura Zamarion & Millen e CTC
Instalações Sandretec
Construção Construmik
Fotos Carlos Kipnis - Plantas/Cortes/Fachadas: * Escola pública FDE, Itapevi, SP O acesso principal,