Estudo de Caso - Dislexia
Dados da criança:A.M tem doze anos e é filha única.
Mora com os pais. Seu pai é mestre de obras, cursou até a sétima série. Sua mãe não trabalha fora e parou de estudar quando soube que estava grávida.
A gravidez não foi planejada e nasceu de parto normal.
Tem o diagnóstico de DISLEXIA.
Dificuldades: A.M está repetindo pela 3ª vez o quarto ano (terceira série). Trocou de colégio no início desse ano.
Ela apresenta grandes dificuldades na leitura e escrita, não consegue escrever frases longas e tem muita dificuldade em contar histórias.
Sua mãe apresenta dificuldades semelhantes, porém não possui diagnóstico de dislexia.
Dislexia: “A dislexia é uma disfunção neurológica: a informação faz um caminho mais longo e demora um pouco mais para ser processada”
(Associação Brasileira de Dislexia)
Dislexia é um transtorno que envolve leitura e escrita e atinge 10% da população, geralmente sua causa é genética ou hereditária.
“A dislexia é uma disfunção neurológica: a informação faz um caminho mais longo e demora um pouco mais para ser processada”
(Associação Brasileira de Dislexia)
Dislexia é um transtorno que envolve leitura e escrita e atinge 10% da população, geralmente sua causa é genética ou hereditária.
Pesquisas recentes mostram que a dificuldade em soletração de palavras tem-se evidenciado como um sintoma muito forte da dislexia, A.M tem essa dificuldade muito latente.
O disléxico geralmente demonstra insegurança e baixa auto-estima, sentindo-se triste e culpado. Muitos recusam-se a realizar suas atividades escolares, com medo de mostrar os erros e por acabar repetindo seus fracassos. Por conta disso, criam um vínculo negativo com a aprendizagem, podendo até apresentarem atitudes agressivas com os professores e com os colegas.
Sampaio (2004)
A.M ainda tem grandes dificuldades em falar todo o alfabeto, confunde ou “esquece” letras quando escreve, seu traço no papel é muito forte, ainda