Estudo De Caso 2 Homossexualidade

ESTUDO DE CASO 2
PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO

Atualmente a homossexualidade faz parte da nossa sociedade, sendo muito discutido. Preconceito e discriminação andam juntos; a discriminação é a consequência do preconceito, é a repulsa ao diferente. São vários os fatores discriminatórios perpetrados contra os homossexuais, o que acaba causando a marginalização e a segregação social de pessoas que têm uma sexualidade distinta. Foi feita uma pesquisa através de questionários respondidos pelos alunos de uma determinada Instituição Federal onde através dessa análise, pôde-se compreender o comportamento deles em relação à homossexualidade e ao preconceito de maneira a descobrir formas de discutir o assunto e lidar com as diferenças. E importância que se trabalhe esses conhecimentos, para que possamos compreender e construir uma nova realidade que traga mais qualidade a essas relações, e para que possamos trabalhar outras formas de ação que melhorem os relacionamentos e a convivência, não só na escola como na sociedade. O que se pretende é fazer uma reflexão sobre as formas de discriminação - cometida pelos próprios colegas no âmbito escolar - a alunos homossexuais, e abordar como esse assunto é trabalhado dentro da escola. Partindo do pressuposto de que temos garantida, pela Constituição Federal, a livre orientação sexual como direito humano, e que esse direito encontra respaldo nos documentos internacionais sobre Direitos Humanos (PNEDH), deveríamos esperar que esses preceitos fossem cumpridos com mais empenho, mas a realidade que se apresenta é completamente diferente. O professor precisa perceber que a sua interferência como educador nas relações escolares deve ser cuidadosa, desde o linguajar às atitudes; enfim, é todo um processo que requer cuidados especiais e conhecimento por parte do educador. O respeito e a compreensão em relação às pessoas deve ser desenvolvido independente de orientação sexual, Suplicy (1990) diz: “Educação sexual é aquela que toda família,