estudo de atigo de aula de ciencias no campo

Estudo de artigo
O conceito de aprendizagem vem se transformando mais, mesmo que os subjetivos na educação sejam mais discutidos em filosofia e na psicologia, quando falo de transformação, e porque se pode perceber crescimento no ensino de ciências em relação a motivação e dedicação a interesse na aprendizagem de conteúdos científicos.
Então percebemos que as aulas de ciências ocorridas em ambientes naturais trazem um resultado eficaz, fazendo com que o jovem se motive e fique interessado na atividade educativa, e que ganhe uma postura sobre a questão de educação ambiental. Mas, a aprendizagem nesse ambiente natural faz com que o aprendizado saiba respeitar , cuidar e preserva, pois e após esse conhecimento que ele vai fica mais conscientizando. A aula em campo e ferramenta valiosa com a relação do homem e a nossa natureza.
Atualmente os problemas ambientais e assunto muito frequente no cotidiano tanto no ambiente escolar e social, sendo um assunto de grande prioridade.
As aulas de campo de biologia e muito produtiva traz muita contribuição tanto para o professor e aluno, o ambiente tem que ser bem conhecido pelo professor. As aulas de campo diante de muitas pesquisas faz com que as emoções dos jovens se floresçam. Pois muitos falam que a sensação de estar num ambiente livre e gostoso, das sombras das arvores , do vento batendo no rosto, sem tirar que eles tem uma observação e atenção maior. Mesmo que o ambiente de campo não tenha uma estrutura igual a escolas mais o jovem e a criança ficam com as emoções livres , E exceto falar que a escola não traz motivação para nossos alunos, mais a questão é, atualmente esta acontecendo inúmeros acontecimentos no ambiente escolar, que faz com q nossos alunos não sejam atraídos fazendo com que esses jovens fiquem desmotivados, mesmo que as escolas tenha toda a estrutura mais devido a onda de violência o ambiente escolar a dura realidade e essa. Sendo que o assunto e sobre as mudanças no ensino de ciências fica