estudante

Escola Secundária

D r . F r a n c i sc o
F ern an de s Lop es
APL 1.4 – Satélite geoestacionário

FQ-A

22nov11

Um satélite geoestacionário descreve uma órbita aproximadamente circular à altitude de 35 880km e com período de 24h, independentemente da sua massa. Pretende-se confrontar o movimento de um satélite geoestacionário com o de um corpo que se move com
Movimento Circular Uniforme (MCU).
Objetivo, caracterizar o movimento circular com velocidade de módulo constante.

QUESTÃO-PROBLEMA
“Será que a velocidade de um satélite depende da sua massa?”

Fase pré-laboratorial
1. Um carrinho está sobre um gira-discos, que se move com MCU, preso ao eixo central por um dinamómetro. a) Considere o movimento do carrinho em torno de eixo central e o movimento de um satélite geoestacionário em torno do centro da Terra. Que semelhança e diferença há nas forças resultantes que atuam sobre o carrinho e sobre o satélite?
b) A velocidade de um satélite geoestacionário dependerá da sua massa?
c) Como poderia determinar a frequência de rotação do gira-discos?
d) Como é que, a partir da leitura do dinamómetro, poderia determinar a aceleração do carrinho?

2. Suponha que tem um MCU qualquer.
a) Se a velocidade angular duplicar, e se o raio da trajetória e a massa do corpo forem constantes, o que acontece à aceleração?
b) Se o raio da trajetória for reduzido para metade e a velocidade angular e a massa do corpo forem constantes, o que acontece à aceleração?

Prof. Emanuel Bettencourt

Página 1 de 3

Escola Secundária

D r . F r a n c i sc o
F ern an de s Lop es
Fase laboratorial
Faça um esquema da montagem da atividade experimental.
Procedimento experimental
•

Pese a rolha de borracha.

•

Faça passar o fio de nylon através do tubo de plástico.

•

Numa das extremidades, do fio de nylon, prenda a rolha de borracha e na outra extremidade um corpo metálico, com a massa de 100 g.

•

Marque no fio, com caneta apropriada,