Estudante

FACULDADE ESTÁCIO DO RECIFE
SERVIÇO SOCIAL

PESQUISA E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NO CAMPO DO SERVIÇO SOCIAL

RECIFE
2012

PESQUISA E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NO CAMPO DO SERVIÇO SOCIAL

RECIFE
2012
INTRODUÇÃO

O presente trabalho trata da utilidade da pesquisa para o Serviço Social e da importância de torná-la uma atividade integral e intrínseca à profissão. Ao mesmo tempo em que aponta dificuldades de aplicação da pesquisa no dia-a-dia do assistente social, reconhece a existência de avanços investigativos na profissão e exorta os profissionais a encararem a pesquisa como uma necessidade científical.

PESQUISA E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NO CAMPO DO SERVIÇO SOCIAL.

Neste primeiro plano a autora vem explicar a concepção da pesquisa como mediação constitutiva da identidade, levando os profissionais do Serviço Social a situações-armadilhas, onde o método da pesquisa atribui caráter secundário ao objeto e aos resultados e a direção social do conhecimento, ou seja, a pesquisa em Serviço Social é significativo para o desmonte do saber/conhecimento produzido pelo Serviço Social.
O físico Alan Sokal da Universidade de Nova York em “guerra das ciências” categorizou as ciências sócias como mentira metodológicas, onde as ciências sociais usavam jogos de palavras que através de raciocínios dedutivos forjariam pseudoconhecimentos.
Harry Collins, sociólogo das ciências, da Universidade de Cardiff, conseguiu demostrar um vazio dessa “guerra das ciências” onde considera os estudiosos das humanidades incapazes de realizar experimentos, dada sua ausência do conhecimento matemático e, portanto, incapazes de entender e produzir ciência.
SERVIÇO SOCIAL E PESQUISA
Em 1982 a pesquisa torna-se disciplina obrigatória no curso de Serviço Social, apesar de que algumas escolas, faculdades já inseriam em seus currículos. Após a reconceituação e com a construção da