estrutura e organização da educação

Curso: Pedagogia
Disciplina: Estrutura e organização da educação brasileira

Componentes:

Irecê: 20/04/2013 Professor: Djalma Silveira

Introdução
A atual Estrutura do Sistema de Ensino da Educação no Brasil de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, (LDB), enquanto garantia da organização do sistema educacional do país, Cuja proposta consiste em identificar de que maneira esta Lei traz uma normatização fundamental e eficaz no ensino, já que tem como função direcionar a criança para seu respectivo âmbito escolar, com a finalidade de aprimorar o conhecimento dos alunos para que tenham um futuro digno; capacitar professores para que tenham conteúdo, conhecimento, bases pedagógicas no intuito de ensinar crianças, jovens e adultos de forma eficiente. Além disso, chama o Município, Estado e Distrito Federal para as responsabilidades inerentes a competência de cada um. Embora tenha havido significativos avanços com a LDB 9.394/96, não podemos deixar de apontar alguns problemas. Houve uma evolução importante em termos quantitativos, mas, o aspecto qualitativo reflete problemas básicos na educação brasileira. A educação a distância (EAD) e a educação de jovens e adultos (EJA) tem adquirido um caráter positivo, todavia, estudos afirmam que o governo federal ainda não dispõe de aparato suficiente para acompanhar, supervisionar e fiscalizar, essas modalidades fato que comprometeria sua qualidade. A educação depende de governos competentes e seriamente envolvidos com as questões educacionais.

Responsabilidades dos sistemas de ensino Federal Estadual e Municipal

A educação no Brasil, segundo o que determina a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) deve ser gerida e organizada separadamente por cada nível de governo. O Governo Federal, os Estados, o Distrito Federal e os municípios devem gerir e organizar seus respectivos sistemas de ensino. Cada um desses