Estratégias educacionais frente os distúrbios de aprendizagem relacionada à dislexia

ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS FRENTE OS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM RELACIONADA À DISLEXIA

Rosalina Vitoriano de Souza
Marcello Paskulin

RESUMO

O atual trabalho faz um enfoque sobre a dislexia, que gera dificuldades no aprendizado da criança, especialmente na leitura e escrita. Igualmente, apresenta suas causas e características, porém, referindo os problemas das crianças disléxicas. A finalidade principal é a investigação, para a obtenção de informações referente a dislexia e suas características, incluindo sugestões e idéias que possam diminuir esse problema. O estudo também ressalta a importância da atenção dos pais e educadores para com a criança disléxica, cuidados esses que são de grande valia para os portadores desse transtorno, pois o apoio psicológico é um fator fundamental nos programas de melhoras, concomitantemente com estratégias apropriadas e específicas para cada criança. Para a realização deste artigo faremos uma revisão bibliográfica, com a finalidade de apreender as características e definições relacionadas a dislexia, desvendar a problemática dos distúrbios de aprendizagem nas crianças e finalizando através das vozes de autores quais estratégias educacionais são empregadas diante das dificuldades de aprendizagem que as crianças apresentam devido a dislexia.

Palavras-chave: Dislexia, Distúrbios de Aprendizagem e Estratégias Educacionais.

INTRODUÇÃO A dislexia é um problema de aprendizagem distinguida por dificuldade na língua expressiva e receptiva, verbal ou escrita. Os problemas podem surgir na escrita e na leitura, ortografia e soletração, alocução e captação e em cálculos (matemática). Dificuldades no processamento auditivo e visual podem surgir, marcando os disléxicos como um grupo que apresenta problema no desenvolvimento da linguagem. Neste sentido entende se que pessoas disléxicas têm dificuldade em explanar a linguagem lida ou escutada para o pensamento, ou o pensamento para a fala ou escrita. A dislexia não está