Estatística
Atividade Estruturada
Estatística
Centro Universitário Estácio da Bahia
Salvador – 2012
Atividade Estruturada 1:
Despesas das Regiões Brasileiras com Educação
1 - Gráfico
em Pizza/ Setores
REGIÃO
Despesas em R$
SUL
3.653,63
SUDESTE
4.016,07
CENTRO-OESTE
2.796,28
NORDESTE
1.884,26
NORTE
2.072,58
Dados contidos no Anuário 2010, obtidos pela Secretaria Nacional do Tesouro, do Tribunal de Contas e do INEP/MEC.
Consumo Anual de Sorvete por Pessoa entre Alguns Países
2 - Gráfico
em Vertical
PAÍS
CONSUMO
Nova Zelândia
263
Estados Unidos 225
Austrália
178
Suíça
144
Dinamarca
92
Itália
82
França
54
Alemanha
38
Brasil
31
(Veja. 01/10/03. P40)
Desmatamento na Amazônia
3 - Gráfico em Barra
ANO
Area Desmatada
2001
18.165
2002
21.393
2003
25.247
2004
27.423
2005
18.846
2006
14.109
2007
11.532
2008
12.911
Fonte: Detecção do Desmatamento em Tempo Real (Deter)
Atividade Estruturada 2:
Variáveis Quantitativas
Conceito: são as características que podem ser medidas em uma escala quantitativa, ou seja, apresentam valores numéricos que fazem sentido. Podem ser contínuas ou discretas
Discreta: características mensuráveis que podem assumir apenas um número finito ou infinito contável de valores e, assim, somente fazem sentido valores inteiros.
Contínuas: características mensuráveis que assumem valores em uma escala contínua (na reta real), para as quais valores fracionais fazem sentido.
Exemplos dessas variáveis:
Uma determinada escola particular fez uma prova com o intuito de oferecer uma bolsa ao aluno que obtivesse uma boa nota e que fosse de baixa renda, avaliando também o interesse do aluno na escola que estudava no ano anterior. Obtendo os dados seguintes:
Variáveis Discretas:
Idade
Número de