ESTATISTICA COLINHA RS

AMPLITUDE: = OU DIFERENTE ENTRE O < E O >

(30,2,11,4,25,10,18,23,8,5,15)
Colocar os nº em ordem para ficar mais fácil (2,4,5,8,10,11,15,18,23,25,30)
Nº >30 Nº<2
Calculo: 30 – 2 = 28 resultado que é amplitude

MODA: É A FREQUENCIA DE > VALOR:

ESTÁ DIVIDIDA EM: AMODAL, UNIMODAL, BIMODAL E MULTIMODAL

AMODAL = (3,8,10,4,2,11,5,7,1) = NÃO TEM NUMERO REPITIDO
UNIMODAL = (3,8,10,4,8,2,11,5,7,1) = O NUMERO 8 É O ÚNICO REPETIDO
BIMODAL = (3,8,10,4,8,2,11,2,5,7,1) = SEMPRE QUE APARECER DOIS NUMEROS DIFERENTES
REPETIDOS.
MULTIMODAL = SEMPRE QUE APARECER MAIS QUE DOIS NUMEROS DIFERENTES REPETIDOS

MEDIANA:

CONJUNTO PAR:
(4,7,9(Q1),10,12,13,14,15(Q2),19,22)
NESSE CASO A MEDIANA SERIA NESSE CONJUNTO PAR = 12,5, JÁ QUE SOMA OS NUMEROS DO MEIO (12 E 13 / 2 = 12,5) E DIVIDO POR 2.

CONJUNTO IMPAR:
(4,7,9,10,12,13(MEDIANA),14,15,19,22,25)

QUARTIL: ENCONTRAR A MEDIANA E OS Q1,Q2,Q3 (Q QUARTIL):

CONJUNTO PAR:
4,7,9(Q1),10,12,13,14,15(Q3),19,22
12+13/2 = 12,5 (Q2)

CONJUNTO IMPAR:
(4,7,9,10,12(2)MEDIANA,13,14,15,19)
7+9=16 14+15=29
16/2= 8 (Q1) 29/2=14,5(Q3)

MÉDIA: AS MÉDIAS ARITMÉTICAS É O MAIS SIMPLES DOS VALORES DESCRITIVOS DE UMA AMOSTRA

Ex: 10 6 11 15 5 7 8 20 4
10+15+8+6+5+20+11+7+4 = 86/9 = 9,55

ESTATISTICA DESCRITIVA: COLETA, ORGANIZAÇÃO, E DESCRIÇÃO DE DADOS, RESUMIR DADOS, CLASSIFICAR DADOS.
ESTATISTICA INDUTIVA OU INFERENCIAL: ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS

ESTATISTICA É: UM RAMO DE CONHECIMENTO CIENTIFICO QUE CONSTA DE UM CONJUNTO DE PROCESSOS QUE TEM POR OBJETIVO A OBSERVAÇÃO, A CLASSIFICAÇÃO FORMAL E A ANALISE DOS FENÔMENOS COLETIVOS OU E MASSA E POR FIM INVESTIGAR A POSSIBILIDADE DE FAZER IFERENCIAS INDUTIVAS VÁLIDAS A PARTIR DE DADOS OBSERVADOS.
- ESTATISTICA DESCRITIVA – ABRANGE O CONJUNTO DE TÉCNICAS PARA ORGANIZAR, RESUMIR, CLASSIFICAR, DESCREVER E COMUNICAR OS DADOS POR TABLEAS, GRAFICOSOU EM OUTRSO RECURSOS VISUAIS (COLETA,