estagio supervisionado

Universidade Estadual de Goiás
Unidade Universitária de Formosa
Curso de Pedagogia 6º Semestre
Disciplina: AEA VI Estatística e Informática aplicada na Educação
Professor: Marcelo Netto
Variáveis,Tabelas e Gráficos
Ao examinar um grupo qualquer, considerando todos os seus elementos, estamos tratando da população ou universo. Nem sempre isso é possível. Nesse caso, examinamos uma pequena parte chamada amostra. Se uma amostra é representativa de uma população, podemos obter conclusões importantes sobre a população. Mas também, podemos analisar e descrever um certo grupo sem tirar conclusões ou inferências sobre um grupo maior, nesse caso, a parte da Estatística que se preocupa com isso é a chamada estatística descritiva ou estatística dedutiva .
A Estatística interessa-se pelo tratamento de fenômenos por meio de métodos científicos capazes de auxiliar a tomada de decisões. O principal objetivo da Estatística é tirar conclusões sobre o todo (população), a partir de informações fornecidas por parte representativa do todo (amostra).
Chamamos de variável o conjunto de resultados possíveis de um fenômeno19. A variável pode ser qualitativa (masculino-feminino) ou quantitativa (expressa por números: salários, idade etc.).A variável quantitativa pode ser contínua ou discreta. Por exemplo, o número de crianças de uma família pode ser 0, 1, 2, 3... Mas, jamais, pode ser 2,5 ou 3,842. Chamamos essa variável de discreta. Já a altura de um indivíduo pode ser 1,65m, 1,662m ou 1,6722m, conforme a precisão da medida, e é uma variável contínua. Uma variável quantitativa que pode assumir, teoricamente, qualquer valor entre dois limites recebe o nome de variável contínua; uma variável que só pode assumir valores pertencentes a um conjunto enumerável recebe o nome de variável discreta.
Uma das preocupações da estatística, como já vimos, é analisar dados, para isso, é preciso compreender o comportamento deles. E isto, a estatística consegue apresentando valores em