Estagio Educação Infantil

Centro Universitário Internacional
Uninter
Elaine de Souza, 217216, Pedagogia turma de segunda-feira
Sabrina Peres, 808056, Pedagogia turma de segunda-feira

Relatório de Estágio Educação
Infantil

Itapoá
2013
Centro Universitário Internacional
Uninter
Elaine de Souza, 217216, Pedagogia turma de segunda-feira
Sabrina Peres, 808056, Pedagogia turma de segunda-feira

Relatório de Estágio de
Educação Infantil

Relatório de Estágio de
Educação Infantil
Apresentado a UTA-
Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia
Tutor local: Roberta
Serednitzki
Centro associado: Itapoá

Itapoá
2013
Introdução
O estagio supervisionado na educação infantil tem como objetivo analisar e observar o processo de ensino com as crianças de 0 a 6 anos. É importante que nós como alunos conheçamos as especificidades do trabalho pedagógico na educação infantil, observando, participando e planejando as ações a serem desenvolvidas com crianças desta faixa etária. Objetiva-se também a reflexão sobre a prática pedagógica observada, podendo gerar problematizações e constituindo-se em instrumento de iniciação a pesquisa e ao ensino. Também é importante que conheçamos o desenvolvimento da criança, considerando as dimensões física, emocional e cognitiva e as implicações no processo de escolarização, que desenvolva atividades de ensino na educação infantil, amplie os conceitos que definem o lúdico na educação, a brincadeira, o jogo, o brinquedo e para que possamos refletir sobre a importância do brincar no processo de ensino aprendizagem, como uma forma de dar oportunidades aa crianças de se relacionarem entre-si com os educadores e os conteúdos.
O estagio é um dos momentos mais importantes para formação do profissional, pois é nesse momento que o futuro profissional tem a oportunidade de entrar em contato direto com a realidade profissional na qual será inserido, além de concretizar pressupostos teóricos adquiridos pela