estagio 1

INTRODUÇÃO
Dentro do universo de jogos e brincadeiras infantis, os jogos de corrida e perseguição constituem um segmento muito importante para o desenvolvimento da motricidade e também uma modalidade de atividade lúdica muito apreciada pelas crianças dessa faixa etária (6 a 8 anos).
Os três jogos propostos aqui mobilizam as habilidades de perseguir e fugir, em três contextos com características diferenciadas, a saber:
• No pega-pega americano, a trajetória de corrida de pegador e fugitivos é multidirecional, ou seja, os deslocamentos acontecem em todas as direções possíveis.
• Na mãe da rua, a trajetória do pegador é multi-direcional, mas as trajetórias dos fugitivos acontecem apenas em um sentido, de uma calçada para a outra.
• No fugi-fugi, a trajetória de corrida de pegador e fugitivos ocorre no mesmo sentido, mudando apenas a direção.
A realização desse tipo de atividade se justifica também pelas restrições de utilização do espaço impostas às crianças de hoje, principalmente para aquelas que moram em zonas urbanas.

Conteúdos específicos
• Jogos de corrida e perseguição.
• Habilidades motoras de correr, desviar, frear, equilibrar, além de capacidades físicas de velocidade, flexibilidade e resistência.
• Direcionamento como direita e esquerda além de as brincadeiras serem convertidas para cores cada criança é uma cor e o pegador tem de pegar a cor estipulada pelo professor, oque poderá também ser desenvolvido com frutas desenvolvendo assim sua percepção para cores e frutas.

OBJETIVOS • Reconhecer a existência de regras nos jogos vivenciados.
• Obedecer as regras com o auxílio do professor.
• Explicar as regras dos jogos verbalmente para outras pessoas.
• Realizar os movimentos básicos de correr, desviar, frear e equilibrar-se.
• Lateralidade