escolas sustent veis
A transformação do atual modelo arquitetônico para o modelo sustentável requer mudanças estruturais, tornando os espaços mais eficientes, acessíveis, e esteticamente aconchegantes, minimizando os impactos da construção civil.
Nosso projeto conceito propõe um recuo aumentando o espaço da calçada permitindo maior trânsito de alunos, e a colocação de uma guarita para proteção e conforto adequado do profissional que controla o fluxo de entrada e saída das pessoas na escola.
Os muros geralmente não possuem uma identidade com a própria escola, tratados apenas como barreira física, apesar de ser o primeiro elemento de contato visual da escola com o espaço público. Diferenciar o grafite da pichação é fundamental, entendendo-o como uma arte contemporânea e instrumento de aprendizagem.
Um bicicletário é uma iniciativa que visa a atender a demanda de alunos que usam bicicleta como meio de transporte, não apenas alunos, mas todos que a utiliza como principal meio de locomoção. A bicicleta ocupa menos espaço, é ágil, silenciosa, contribui para a promoção da saúde do seu usuário e não afeta o meio ambiente.
Um relógio de sol mede a passagem do tempo pela localização da posição do Sol. Os tipos mais comuns, como os conhecidos "relógios de sol de jardim", são formados por uma superfície plana que serve como mostrador, onde estão marcadas linhas que indicam as horas, e por um pino ou placa, cuja sombra projetada sobre o mostrador funciona como um ponteiro de horas em um relógio comum. À medida que a posição do sol varia, a sombra desloca-se pela superfície do mostrador, evidenciando nossa vocação cósmica de um planeta que gira em torno do sol e consequentemente esta vinculado à leis físicas e climáticas.
Os tetos verdes se caracterizam pela aplicação de vegetação sobre a cobertura de edificações com impermeabilização e drenagem adequadas. Constituem-se uma alternativa de cobertura capaz de proporcionar melhorias nas condições de