escolas penais

ESCOLAS PENAIS

Projeto de pesquisa apresentado à
AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina
Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica.
Profª Gilza e Profª Denise

SÃO PAULO
2014
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

ESCOLAS PENAIS

 Qual a evolução histórica do Direito Penal? Quais são as escolas penais? Quais são os conceitos e fundamentos? Quais benefícios as escolas penais trouxeram para o Direito Penal brasileiro?

Justificativa:
O fim do Direito Penal é proteger a sociedade e defender os bens jurídicos penalmente tutelados, para se chegar a essa conclusão foram necessários anos de estudos. Buscava-se justificar o direito de punir e entender os benefícios ou malefícios da pena. Para que se possa compreender a filosofia e os princípios que regem o direito penal contemporâneo é preciso que se tenha uma visão do processo histórico que os precedeu. É inconteste que, com o aparecimento do homem sobre a terra, surgiu também o crime. A história do Direito Penal é descrita em fases nas quais os princípios e aspectos distintivos não se sucedem de forma estritamente linear. As escolas penais são as diversas correntes filosófico-jurídicas sobre crimes e punições que apareceram nos Tempos Modernos.

Objetivos:
 Objetivo geral: Objetivo Geral: Pesquisar a história do Direito Penal. Comparar o Direito Penal de antigamente com o atual.

 Objetivos específicos: Analisar os conceitos e fundamentos das escolas penais, suas características e especificidades. Discutir a função das escolas penais nos dias de hoje. Levantar os benefícios oriundos das escolas penais em relação ao Direito Penal brasileiro.

REVISÃO DE LITERATURA
 ESCOLAS PENAIS
 "As escolas penais são corpos de doutrinas mais ou menos coerentes sobre os problemas em relação com o fenômeno do crime e, em particular, sobre os fundamentos e objetos do sistema penal." Aníbal Bruno
 São chamadas "escolas penais" as diversas correntes