Escola Publica

Estamos vivendo um momento de revolução tecnológica, a todo momento são atualizadas , extingui barreiras culturais e geográficas, nos leva a um novo processo de produção, novas formas de viver, novas formas de entretenimento, ou seja, um novo modo de viver, pensar, agir e interagir.
Nos últimos anos o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação assumiu um ritmo crescente muito importante e direcionando a sociedade para novos rumos. As tecnologias são fundamentais para a sobrevivência de nossa sociedade e não pode haver dúvidas na qual o uso das tecnologias na educação é de grande importância nos dias atuais, ou seja, a utilização do computador na escola, como recurso tecnológico, torna-se uma ferramenta pedagógica de ensino e aprendizagem.
A Introdução da informática na educação exige uma formação ampla e profunda dos educadores, é possível identificar certas dificuldades em manipular e introduzir recursos tecnológicos e em especial o computador, ao processo de aprendizagem, sabemos que não basta a escola adquirir recursos tecnológicos, é necessário ter educadores capazes de atuar, de refletir e de criar ambientes de ensino com o objetivo de colaborar com o processo de mudança no sistema e ensino.
Percebe-se que muitos educadores persistem em utilizar modelos pedagógicos tradicionais no desenvolvimento de suas praticas em sala de aula, trazendo assim a questão da resistência que os acompanha continuamente, porém é preciso impulsiona-los para a ideia do novo, isto implica na ruptura do velho, do habito, e da rotina.
O objetivo deste projeto é apontar o campo das tecnologias educacionais, com ênfase na formação continuada dos docentes com o intuito fundamental de executar o processo ensino-aprendizagem com eficiência e eficácia, com o principio a transferência cultural, assim a sociedade esteja pronta a viverem em conjunto e capazes de desenvolver suas habilidades e por consequência a evolução da sociedade, formando cidadãos capazes de serem