Escola de planejamento

A ESCOLA DE PLANEJAMENTO
A FORMAÇÃO DE ESTRATÉGIA COMO UM PROCESSO FORMAL

INTRODUÇÃO.

As mensagens centrais da escola de planejamento sintonizavam perfeitamente com toda a tendência em ensino de Administração e com a prática empresarial e governamental: procedimento formal, treinamento formal, análise formal, muitos números. A estratégia devia ser guiada por um quadro de planejadores altamente educados, uma parte de um departamento especializado de planejamento estratégico com acesso direto ao executivo principal. A aparição da "administração estratégica" como campo oficial para cursos e conferências coroava toda essa atividade.

O modelo básico de planejamento estratégico

As principais etapas do planejamento estratégico são:

O ESTÁGIO DE FIXAÇÃO DE OBJETIVOS.
Os proponentes da escola de planejamento desenvolveram extensos procedimentos para explicar e, sempre que possível, quantificar as metas da organização (geralmente colocadas, em forma numérica, como objetivos).

O ESTÁGIO DA AUDITORIA EXTERNA.
Uma vez estabelecidos os objetivos, os dois estágios seguintes, como no modelo da escola do design, são para avaliar as condições externas e internas da organização.

O ESTÁGIO DE AUDITORIA INTERNA.
Em conformidade com a abordagem de planejamento, o estudo de forças e fraquezas também foi sujeito a uma extensa decomposição.

O ESTAGIO DE AVALIAÇÃO DA ESTRATÉGIA.
Neste estágio, a literatura de planejamento recuperou o que havia perdido no anterior. Como o processo de avaliação se presta para elaboração e qualificação, as tecnologias abundam, variando do simples cálculo de retorno sobre o investimento até uma onda de técnicas como avaliação da "estratégia competitiva", "análise de riscos", "curva do valor" e os vários métodos associados ao cálculo do "valor para o acionista".

O ESTÁGIO DE OPERACIONALIZAÇÃO DA ESTRATÉGIA.
É aqui que a maior parte dos modelos