Escola alemã de geografia

578 palavras 3 páginas
Autor: Rui Campos | Título da obra: A Escola Alemã de Geografia. | Objetivo(s) do texto: O texto apresenta ao leitor uma análise a respeito da escola Alemã de Geografia. | Conceitos utilizados: | Resumo: A perda do território seria o maior sinal da perda de uma sociedade, portanto, isso não poderia acontecer, em hipótese, alguma durante a unificação alemã. Ratzel nos traz uma concepção determinista a respeito do homem, diz que o home é determinado pelo meio em que vive, dessa forma, procuram a manutenção da vida a por meio da organização do espaço, essa teoria tem o nome de “determinismo ambiental”. A teoria de Ratzel diz ainda que um meio natural mais hostil proporciona um maior nível de desenvolvimento tendo em vista que exige um grau maior de organização social porque os indivíduos que o formam necessitam suportar as contrariedades impostas pelo meio. Idéias que originaram a política do espaço vital e do direito de conquistas de povos considerados pelos arianos como inferiores foram difundidas por Ratzel. Por esse motivo, ele é considerado por muitos como o “Pai da geopolítica”. O nazismo se apropriou dessas idéias a fim de justificar sua política expansionista.A geografia crítica é outra corrente de relevante importância da geografia alemã. Ela estabelece o rompimento da neutralidade no estudo da geografia, com a proposta de engajamento e criticidade junto a toda a conjuntura social, econômica e política do mundo.A geografia moderna tem um caráter determinista e também nasceu na Alemanha. Foi altamente influenciada por Ratzel. Esse pensamento estava presente no governo Alemão e, consequentemente, na população alemã.Outros dois importantes geógrafos alemães, Humboldt e Ritter, introduziram um caráter científico à Geografia. Humboldt era naturalista, aristocrata, teve formação voltada para administração pública, suas atividades eram voltadas para a exploração e o trabalho em campo, viajou por vários países observando fenômenos físicos e biológicos; não

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