Entrevista profissional da educação

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

FRANCIELE DUARTE DE SOUZA
GREICE RICKES SANTOS
NARA REGINA LOUZADA PEREIRA
VERA BEATRIZ PINHEIRO BASILIO
VERA LUCIA RIBEIRO LOUZADA

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR
VYGOTSKY E O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAL NA SALA DE AULA: RECONHECER E DESVENDAR O MUNDO

CANGUÇU
2012

Franciele Duarte de Souza
Greice Rickes Santos
NARA REGINA LOUZADA PEREIRA
VERA BEATRIZ PINHEIRO BASILIO
VERA LUCIA RIBEIRO LOUZADA

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR
VYGOTSKY E O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAL NA SALA DE AULA: RECONHECER E DESVENDAR O MUNDO

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação II, Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais.

Profs.: Vilze Vidotte Costa Lilian Salete Alonso Carlos Eduardo Gonçalves Fábio Luiz da Silva

CANGUÇU
2012

INTRODUÇÃO

Nosso trabalho objetiva a construção da cidadania através de processos interativos, mas sempre valorizando a figura do pedagogo como mediador das ações em que o aluno deve e será desafiado a buscar o conhecimento de forma a desenvolver seu raciocino como um todo. Para isso teremos embasamento nos processos estabelecidos por Vygotsky e que nos dá o norte para estabelecermos o processo do aprendizado cognitivo destes alunos. Ainda destacaremos as mudanças que devem e precisam ocorrer para que o profissional tenha condições de estabelecer um bom desempenho na instituição de ensino, em que atua, bem como na sociedade em que ela esta inserida, para que o crescimento