Entrevista com profissionais da educação de que forma instituição escolarcontribui para o desenvolvimento da sociedade?

ENTREVISTA COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
De que forma instituição escolarcontribui para o desenvolvimento da sociedade?
Professoras das séries iniciais da ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de Ipuã.
Entrevistada 1-
R: Acredito que os objetivos da educação: a transmissão da cultura, a adaptação dos indivíduos à sociedade, o desenvolvimento de suas potencialidades e como conseqüência o desenvolvimento da própria sociedade. A criança, por exemplo, passa desde cedo pelo processo de socialização, na medida em que aprende as regras de comportamento do grupo em que nasceu. O modo de vida da sociedade atual exige das crianças a passagem pela escola, onde recebem educação sistemática ou formal. Seu objetivo básico é a transmissão de determinados legados culturais, isto é de determinados conhecimentos, técnicas ou modos de vida.
Entrevistada 2-
R: A escola a contribuir para a mudança social à medida que trasmite uma educação para a liberdade. O indivíduo educado para ser livre é aquele capaz de analisar criticamente uma situação e, a partir dessa análise, tomar a decisão que achar mais viável diante dela: poderá concluir que a situação é a mais adequada e, por isso, lutar para mantê-la; mas poderá também julgar que a situação deve ser modificada e contribuir para a mudança.

CONSIDERAÇÕES SOBRE AS RESPOSTAS:
Ambas as respostas destacam que a maior contribuição das instituições escolares para o desenvolvimento da sociedade é a preparação do indivíduo para exercer a cidadania.
A escola será tanto mais eficiente quanto mais estiver aberta às condições do país e do mundo em que vivemos. O interesse pelos problemas atuais que afligem a humanidade não poderá deixar de existir dentro da escola, na medida em que esta pretender formar pessoas para atuarem de forma construtiva na solução desses problemas.
A escola pode também contribuir para a superação da segregação entre as pessoas, para a compreensão da pessoa, qualquer que seja, para a solidariedade na