Ensino Religioso
» Valorizar o pluralismo religioso e a diversidade cultural presentes na sociedade.
» Reconhecer Deus como fonte de vida.
» Refletir sobre o tipo de vida que se conquista fazendo o bem e estando em paz com Deus.
» Cultivar a sensibilidade para a dimensão ecumênica das vivências religiosas e para o diálogo em vista da paz.
» Construir uma hierarquia de valores, baseado na solidariedade, na fraternidade e nas alegrias da boa convivência.
» Reconhecer os elementos da natureza como obras do poder, da sabedoria e do amor de Deus pelas pessoas.
» Valorizar a importância da vida em família.
» Descobrir sua individualidade, resgatando a auto-estima e reconhecendo-se como ser único, capaz, mas limitado.
» Proporcionar momentos de oração e reflexão que leve a mudanças de atitudes de vida.
» Participar ativamente de todas as atividades de cunho religioso desenvolvidas pela escola.
» Compreender que os conhecimentos não são isolados, são construídos no decorrer dos tempos, pela humanidade, inserem-se num mesmo contexto e estão interligados, estando presentes e sendo valorizados nas diferentes culturas.
ENSINO RELIGIOSO
1- CARACTERIZAÇÃO / EMENTA
A disciplina de Ensino Religioso tem por finalidade oportunizar uma reflexão acerca da vida do individuo, sua existência, suas ações e suas reações.
2- OBJETIVOS
2.1- Objetivos Gerais
• Proporcionar ao aluno momentos em perceber e refletir sobre a importância de sua existência; e
• Levar o aluno a perceber que ser cristão significa viver intensamente o belo e o bem da vida, multiplicando ao seu redor o amor, a alegria e a fraternidade na busca de um mundo melhor.
2.2 Objetivos Específicos
2.2.1 - 2º a 9º ANO
• Constatar que o convívio com a beleza da natureza e da arte torna as pessoas mais sensíveis e mais humanas;
• Concluir que o amor é uma energia essencial à vida humana e que toda a pessoa é capaz de amar;
• Concluir que o planeta terra os seres vivos, inclusive o homem, são produtos do