ensino profissionalizante no Brasil

Lima EC, Appolinário RS

Artigo de Revisão
Review Article
Artículo de Revisión

A EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE EM ENFERMAGEM NO
BRASIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
HIGH SCHOOL EDUCATION IN NURSING IN BRAZIL: CHALLENGES AND
PERSPECTIVES

LA EDUCACIÓN PROFESIONAL EN ENFERMERÍA EN BRASIL: DESAFÍOS Y
PERSPECTIVAS

Elaine Cantarella LimaI
Renata Silveira AppolinárioII

RESUMO: Formar recursos humanos é uma atividade de grande responsabilidade para o enfermeiro que irá capacitar profissionais que estão diretamente envolvidos no cuidado ao ser humano. Durante sua prática pedagógica, são muitos os desafios encontrados pelo enfermeiro atuante no ensino de nível médio em enfermagem. Este estudo teve como objetivo identificar os principais desafios encontrados na educação profissionalizante em enfermagem no Brasil. Para tanto, realizou-se uma pesquisa exploratória, utilizando a revisão bibliográfica de artigos e livros publicados no período de 1986 a
2007. Constatou-se que são inúmeras as dificuldades e desafios enfrentados tanto por aqueles que atuam como docentes na educação de nível médio em enfermagem quanto por aqueles que a ela recorrem, necessitando de investimentos não somente na educação, mas na sociedade como um todo.
Palavras-chave: Educação; educação profissionalizante; educação em enfermagem; ensino.
ABSTRACT: Human resources formation requires serious responsibility from the nurse engaged in the qualification of
ABSTRACT: H professionals directly involved in taking care of the human being. The teaching of Nursing on the high school level brings about a number of challenges related to the nurse’s pedagogical practice. This study aims at identifying the main challenges in high school education in Nursing in Brazil. To that purpose, an exploratory piece of research was carried out on the basis of a bibliographic review of books and articles dated from 1986 to 2007. Countless difficulties and challenges showed up to both teachers and