ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS
A implantação do ensino fundamental de nove anos trouxe consigo algumas alterações na estrutura e currículo escolar.
A educação infantil de acordo com a resolução nº3 de 03/08/2005, deve atender as crianças até 5 anos de idade.
Sendo assim apartir dos 6 anos a crianças devem ser matriculadas no ensino fundamental, mudando deste modo a nomenclatura do ensino em questão para anos iniciais 4 a10 anos e anos finais 11 a 14 anos.Os professores que atuam no ensino infantil poderão podem ser remanejados para o Ensino Fundamenta dependendo da legislação e normas vigentes no Plano de Carreira de cada sistema de ensino. Algumas leis estabelecem a mesma carreira e concurso para atuação tanto na Educação Infantil quanto no Ensino Fundamental; outras, no entanto, definem carreira e concurso com atuações distintas, ou seja, específicas para a atuação na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. No Ensino Fundamental de nove anos, o primeiro ano constitui uma possibilidade para qualificar o ensino e a aprendizagem dos conteúdos da alfabetização e do letramento. Mas, não se deve restringir o desenvolvimento das crianças de seis anos de idade exclusivamente à alfabetização. Por isso, é importante que o trabalho pedagógico assegure o estudo das diversas expressões e de todas as áreas do conhecimento. Ressalte-se que a alfabetização não deve ocorrer apenas no segundo ano do Ensino Fundamental, uma vez que o acesso à linguagem escrita é um direito de todas as crianças, que é trabalho precipuamente nos ambientes escolares, também podemos afirmar que o conteúdo do primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos não é o conteúdo trabalhado no último ano da pré-escola de seis anos , primeira etapa da Educação Básica, não tem como objetivo preparar crianças para o Ensino Fundamental; tem objetivos próprios que devem ser alcançados na perspectiva do desenvolvimento infantil respeitando, cuidando e educando crianças no tempo singular da primeira