Ensinar Exige Pesquisa

TITULO
As pesquisas voltadas para educação no Brasil, tem como início a criação do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (Inep), por volta de 1937. Através desse órgão, se deram as primeiras pesquisas voltadas para área da educação. Esse resumo, tem como objetivo principal a indução do professor indagar, buscar e pesquisar, da mesma forma, instigando aos alunos, para buscarem e formarem seu próprio conhecimento. O método de ensinar exige pesquisar, encontram-se entrelaçados, dependentes um do outro. Há uma necessidade do docente a indagação, a pesquisa, pois através da busca podemos conhecer ainda o desconhecimento, o que até então estava inexplorado, e poder anunciar o que agora sabemos. A sala de aula é um ambiente de aprendizagem, tanto para o professor como para o aluno, o profissional que a frequenta deve ter em mente que seu saber não é absoluto, sem deixar que seu ego ultrapasse todas as barreiras, e sua mente fique fechada para alcançar novos saberes. O professor permanentemente será um pesquisador, pois um profissional na área da educação que pesquisa não é apenas uma qualidade e sim a melhor forma de buscar e transmitir o conhecimento. A curiosidade do aluno irá leva-lo ao conhecimento, sem importar pelo busca do método, pois através do senso comum, o aluno irá com suas próprias mãos buscar suas próprias respostas, para seu problema encontrado. O saber do aluno vem de sua própria experiência. Através do resumo apresentado, enxergamos que a sala de aula não é feita apenas pelo saber do professor, e que o próprio não tem em mãos a sabedoria ilimitada, a cada dia surgem novas experiências, que trazem para o profissional um bagagem maior de conhecimento. Com a utilização da pesquisa em sala de aula o professor, tem em mãos uma visão ampla de diferentes assuntos, não deixando seus conhecimentos e/ou pensamentos arcaicos, levarem ao comodismo. Com base nessa mudança, o educador poderá apresentar aos alunos, metodologias diferentes, aulas dinâmicas, e