Ensinando a viver - Uma visão fenomenológica

A- Ficha Técnica do filme:
Ensinando a Viver (Martian Child) , 2007
Elenco principal: John Cusack, Bobby Coleman, Amanda Peet
Drama
B- Narrativa da Experiência: Ensinando a Viver (2007) é um filme que explora a relação entre o menino Dennis e o escritor David. David está viúvo há 2 anos e decidi reviver uma ideia que havia abandonado com a morte da esposa, adotar uma criança. Dennis, um garoto excêntrico e diferente, com dificuldade de se enturmar, passou por várias casas até chegar aos cuidados de David, sempre retomando ao orfanato pela dificuldade que os pais adotivos tinham de se adaptar a Dennis. Dennis diz que viera de outro planeta, Marte, e estaria em missão na Terra. Usa um “cinto de gravidade”, um guarda-chuva, óculos escuro e protetor solar pois tem medo do sol intenso. David, na maior parte das vezes, usa a imaginação para entender Dennis e se comunicar dentro da fantasia do garoto.
C- Questionamentos O que existe, tanto na narrativa do filme quanto o que motivou este estudo, é a dúvida se Dennis é um garoto normal ou tem atitudes patológicas. Utilizando a visão da Gestalt-Terapia, este estudo tem como objetivo esclarecer esse levantamento e trazer outras análises.
D- Diálogo com a teoria Logo em um primeiro momento, o Dennis mostra a dificuldade do contato com as outras crianças escondendo-se dentro de uma caixa. Para Perls(1981), o garoto mostra um problema direto em sua fronteira de contato, uma vez que não consegue se relacionar as outras crianças e nem assimilar experiências alheias. Para isso, ele se esconde na caixa, o que define uma barreira sólida e bem delineada. A necessidade de explicar o porquê de ter sido abandonado tantas vezes antes faz com que Dennis crie a fantasia de ser de Marte, um comportamento resignificando o abandono, em direção a presentificar os acontecimentos sem a mesma carga negativa que ele leva. Ciornai (1995) entende a fantasia como um mecanismo de aumento de awerness, uma vez que a partir da