Engenheiros no Brasil
TRABALHO APRESENTADO COMO PARTE INTEGRANTE DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS DA DISCIPLINA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 1 – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
ENGENHEIROS NO BRASIL
ACADÊMICOS: MATHEUS FABRÍCIO DOS SANTOS
ROBSON JEAN KREUZ
WESLLEY NOVAIS ESCHER
1) PROBLEMA:
Encontrar um possivel modelo que o IPEA utilizou para descrever a quantidade de engenheiros formados no Brasil.
2) DADOS:
No estudo, de seis páginas, os técnicos do IPEA afirmam, com base em dados do Censo populacional e do Ministério da Educação (MEC), que existiam 750 mil engenheiros disponíveis no mercado de trabalho em 2008.
As projeções do IPEA indicam que entre 2009 e 2012 o País terá 220 mil mais engenheiros formados. Entre 2013 e 2015, mais 195 mil; e entre 2016 e 2022, mais 560 mil, se mantido o nível atual das taxas de formação observadas pelos técnicos do instituto. Ou seja, em 2022, o Brasil terá 1,725 milhão de graduados em cursos de engenharia.
3) HIPÓTESES:
Considerando que os dados estão dentro de uma faixa de 14 anos, pegamos por base três pontos:
Ano
Número de Engenheiros t E
2008
750000
8
750
2012
970000
12
970
2015
1165000
15
1165
2022
1725000
22
1725
Considerando os dados, e o crescimento de instituições que formam engenheiros, assim como a UTFPR, deduzimos que a melhor função utilizada para descrever o modelo, é a polinomial de grau 2.
4) VARIÁVEIS:
Q: quantidade de engenheiros
E: (Q / 1000) n: tempo em anos t: (n – 2000)
5) CÁLCULOS: Dedução do modelo
6) MODELO:
E(t)= 1,4795918.t² + 25,255102.t + 453.26531
7) REFERÊNCIAS: http://www.inovacao.unicamp.br/report/noticias/index.php?cod=692 8) ANEXOS